NLD-schalen- handleiding

Testmaterialen A.M.H.L. Serlier-van den Berg 14-11-2005 9789031347537
 114,00
-
+
• Levertijd 2-4 werkdagen
• Geen bezorging op maandag
  • screent de neurologische ontwikkeling, de sociaal-emotionele ontwikkeling, schoolprestaties en het aanpassingsvermogen van kinderen
  • meet het risico op de aanwezigheid van een Non-verbale leerstoornis (NLD)
  • maakt het profiel van vaardigheden en tekorten visueel zichtbaar met het NLD-profielblad

Meet: risico op NLD
Leeftijdsbereik: van 0 t/m 5 en 6 t/m 12 jaar
Afnameduur: circa 15 minuten
Toepasbaar in: onderwijs en jeugdzorg
Kwalificatieniveau: 2 meer informatie

Doel van de test
De NLD-schalen screenen het risico op de aanwezigheid van een non-verbale leerstoornis. Een non-verbale leerstoornis is een neuropsychologische stoornis die ontstaat door een onevenwichtige ontwikkeling van hersenfuncties. Kinderen met NLD ontwikkelen zich auditief en verbaal veel sterker dan visueel en tactiel. Hierdoor ontstaat een specifiek patroon van vaardigheden en tekorten. Vaardigheden: goede geluidswaarneming, goed auditief en verbaal geheugen, goede herhaling van verbale informatie, sterk verbaal associatievermogen en een grote verbale output. Tekorten: slechte verwerking van nieuwe en complexe informatie, onvoldoende begrip van inhoud, moeite met ingewikkelde denkprocessen, slecht inzicht in oorzaak- gevolgrelaties. Dit ontwikkelingspatroon heeft grote invloed op de leerprestaties en de sociaal- emotionele ontwikkeling. Afname van de NLD is met name geïndiceerd bij kinderen met een voortschrijdende rekenachterstand en problemen metbegrijpend lezen, terwijl technisch lezen en spelling wel vooruit gaan. Ook een stagnerende sociaal-emotionele ontwikkeling kan wijzen op de aanwezigheid van NLD. Vroege onderkenning van NLD maakt interventie mogelijk. 

Toepassing
Screening en diagnostiek: geeft in onderwijs en jeugdzorg een indicatie over de mogelijke aanwezigheid van NLD en de eventuele noodzaak van doorverwijzing of vervolgonderzoek. 

Wat meten de NLD-schalen?
De NLD-schalen screenen het risico op de aanwezigheid van NLD. De schalen beschrijven negen dimensies die de basiskenmerken van NLD vertegenwoordigen. Deze basiskenmerken zijn te verdelen in drie clusters:

Neurologische ontwikkeling 
1. verbaliteit en begrip
2. auditieve perceptie
3. tactiele perceptie
4. visuele perceptie en onbekendheid
5. motorische ontwikkeling

Schoolprestaties 
1. letterlijk geheugen en technisch lezen
2. handschrift
3. begrijpend lezen en rekenen

Sociaal-emotionele ontwikkeling en aanpassingsvermogen 
1. sociaal-emotionele ontwikkeling en aanpassingsvermogen

Voor wie?
De NLD-schalen worden ingevuld door beoordelaars die goed op de hoogte zijn van het gedrag van het kind. Vaak zijn dit ouders of leerkrachten. Daarnaast kunnen bijvoorbeeld maatschappelijk werkers, groepsleiders, psychologen, orthopedagogen en andere professionele hulpverleners die het kind goed kennen de lijsten gebruiken. De uitslag mag alleen worden bepaald en geïnterpreteerd door psychodiagnostisch bevoegde professionals. 

Afname en scoring
Er zijn twee versies van de NLD-schalen: de Voorschoolse NLD-schaal voor kinderen van 0 t/m 5 jaar en de NLD-schaal voor kinderen van  6 t/m twaalf jaar. De Voorschoolse NLD-schaal wordt ingevuld door de ouder(s). Deze schaal bestaat uit 40 vragen. De NLD-schaal wordt door de ouders, een leerkracht of hulpverlener ingevuld. De NLD-schaal bestaat uit 34 vragen. Per vragenlijst duurt het invullen circa 15 minuten. Met behulp van het NLD-profielblad wordt het profiel van vaardigheden en tekorten zichtbaar gemaakt. 

Belangrijk: u kunt dit instrument alleen afnemen als u over de handleiding beschikt.

Normen
Interpretatie van de scores vindt plaats door het vergelijken van de individuele testscores met normen die het onderscheid tussen wel en geen problematiek weergeven. Hiervoor kan men zowel theoretisch als empirisch bepaalde afkappunten hanteren. Voor de interpretatie worden de volgende normgegevens verstrekt:

• algemene jeugdbevolking
• NLD-risicogroep (voor kinderen met lees- en/of spel- en/of rekenproblemen)

Materialen
NLD-schalen- handleiding
NLD-voorschoolse schalen voor kinderen van 0 t/m 5 jaar- scoreformulieren (set van 15)
NLD-schalen voor kinderen van 6 t/m 12 jaar- scoreformulieren (set van 15)
NLD-profielformulieren (set van 15)
Poster Leerstoornissen
NLD-kwartet
Meer informatie
SKU 9789031347537
Publicatiedatum 14 nov. 2005
Auteur(s) A.M.H.L. Serlier-van den Berg
Druk 1
Studentenkorting Nee
Betaalbaar per maand Nee
Gewicht 0.165000
Afmetingen 242mm x 168mm x 6mm
Bindwijze Ingenaaid
Pagina's 80
Productvorm Testmaterialen
Taal Nederlands
Uitgever Bohn Stafleu van Loghum
Het invullen en scoren van de Non-verbale leerstoornis (NLD–)schalen kan plaatsvinden door ouder(s), leerkrachten en/of hulpverleners. Zorgvuldigheid bij het scoren, het optellen en het omzetten naar het profielblad is noodzakelijk. Voor de interpretatie van de scores is het zinvol om raad te vragen aan een kinderneuropsycholoog (geregistreerd als GZ–psycholoog BIG of als kinder– en jeugdpsycholoog NIP) die op de hoogte is van NLD en het gebruik en de interpretatie van NLD–schalen.
Schrijf je eigen review
U plaatst een review overNLD-schalen- handleiding
Uw waardering
Anderen bekeken ook
Scroll to top